МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ РОССИИ В МЕЖДУНАРОДНЫХ РЕЙТИНГАХ: СРАВНЕНИЕ НАУКОМЕТРИЧЕСКИХ КРИТЕРИЕВ

Введение. В настоящее время глобализация и рыночная экономика привели к необходимости повышения конкурентоспособности вуза. Параметры академической эффективности, наряду с репутационными показателями, становятся основными критериями для включения в международные и отечественные рейтинги и влияют, таким образом, на финансовое благополучие вуза.

Цель – сравнение показателей научной деятельности крупнейших медицинских вузов РФ и крупного зарубежного неанглоязычного университета, проводящего подготовку по медицине, по данным, полученным из наукометрических ресурсов, и определение перспектив включения медицинских вузов России в ведущие международные рейтинги.

Материал и методы. Была проанализирована публикационная активность 9 крупнейших медицинских вузов России за 5 лет: количество статей и количество цитирований. Для сравнения использованы данные подобного по числу сотрудников зарубежного университета, ведущего подготовку студентов по медицине, включенного в международные рейтинги. Источниками стали база данных Scopus, а также данные международных рейтингов Times Higher Education, Academic Ranking of World Universities и QS World University Rankings.

Результаты. Лишь два российских медицинских университета занимают нижние строчки (1000+) в рейтинге THE, и ни один из них не попадает в рейтинг QS WUR. Однако при сохранении существующих тенденций к росту числа публикаций в Scopus в ближайшие 2–3 года есть перспективы включения в рейтинг THE у ПСПбГМУ им. И. П. Павлова и МГСМУ им. А. И. Евдокимова.

Выводы. На основании анализа публикационной активности крупнейших медицинских вузов России можно отметить, что необходимо развивать международное научное сотрудничество и разработать стратегии повышения цитируемости в самих вузах, а также необходимо проводить более активную работу со своими выпускниками и их работодателями. 

1. Павлюткин И. В. Университеты, рейтинги и рынок:институциональные эффекты ранжирований в поле высшего образования // Вопр. образования. - 2010. - № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/universitety-reytingi-i-rynok-institutsionalnye-effekty-ranzhirovaniy-v-pole- vysshego-obrazovaniya (дата обращения 14.09.2018).

2. ГлушненковаЛ. Т., Коваленко С. В. Воздействие рейтинга и сетевого имиджа высшего учебного заведения на академическую мобильность иностранных студентов (на примере Дальневосточного федерального университета) // Науковедение: Интернет-журнал. - 2017. - Т. 9, № 4. URL: //http://naukovedenie.ru/PDF/78EVN417.pdf (дата обращения 18.09.2018).

3. Comparative study of international academic rankings of universities / G. Buela-Casal, O. Gutierrez-Martinez, M. P. BermLdez-Sanchez, O. VadiUo-Munoz // Sciento- metrics. - 2007. - № 71. - Р 349-365. URL:https://link. springer.com/article/10.1007/s11192-007-1653-8 (дата обращения 18.09.2018).

4. Кабакова Е. А. Вебометрический рейтинг как ин-струмент оценки деятельности вузов // Вопр. территор. развития. - 2015. - № 2 (22). - С. 6.

5. Руководство по наукометрии: индикаторы разви-тия науки и технологии / М. А. Акоев, В. А. Маркусова, О. В. Москалева, В. В. Писляков. - Екатеринбург: УРФУ; Tomson Reuters, 2014. - 156 с.

6. Nobel Prizes and Laureates. URL: https://www.nobelprize. org/prizes/facts/nobel-prize-facts (дата обращения 19.09.2018).

7. Шестопалова А. В. Сравнительный анализ стати-стики и методологии мировых рейтингов вузов // Кон-туры глобальных трансформаций: политика, экономика, право. - 2016. - Т. 9, № 1. - С. 84-100.

8. ПолихинаН. А., ТростянскаяИ. Б. Рейтинги универ¬ситетов: тенденции развития, методология, изменения. - М.: Социоцентр, 2018. - 189 с.

9. Сравнительная характеристика наукометрических показателей крупнейших медицинских вузов России / М. Б. Хрусталев, А. В. Тишков, Н. Ю. Турбина, А. А. Мак¬симова // Университет. управление: практика и анализ. - 2018. - Т. 22, № 3. - С. 19-31.

10. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования / Главный информационно-вычислительный центр Министерства образования и науки РФ. URL: http:// indicators.miccedu.ru/monitoring/?m=vpo (дата обращения 21.09.2018).

11. THE World University Rankings 2018 by subject: clinical, preclinical and health. URL: https://www.timeshighereducation. com/world-university-rankmgs/2018/subject-ranking/clinical- pre-clinical-health#!/page/0/length/25/sort_by/rank/sort_order/ asc/cols/stats (дата обращения 24.09.2018).

12. QS World University Rankings by Subject. URL: http://www. iu.qs.com/university-rankings/subject-tables (дата обращения 25.09.2018).

13. XIAMEN UNIVERSITY/Overview. URL: http:// en.xmu.edu.cn/11100/list.htm (дата обращения 28.09.2018).