<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">uzspbgmu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Учёные записки Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета имени академика И. П. Павлова</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Scientific Notes of the Pavlov University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1607-4181</issn><issn pub-type="epub">2541-8807</issn><publisher><publisher-name>Academician I.P. Pavlov First St. Petersburg State Medical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24884/1607-4181-2016-23-3-64-67</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">uzspbgmu-287</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОРИГИНАЛЬНЫЕ РАБОТЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ORIGINAL PAPERS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ВСЕРОССИЙСКИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» КАК ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>All-Russian physical education and sports complex «Ready to work and defense» as a level estimator of medical students’ professional competence in discipline «Physical education»</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Сивас</surname><given-names>Н. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Sivas</surname><given-names>N. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>зав. кафедрой физического воспитания и здоровья, к.п.н., доцент</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Щербакова</surname><given-names>В. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Scherbakova</surname><given-names>V. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">fiscult_nauka@spb-gmu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Варламова</surname><given-names>Л. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Varlamova</surname><given-names>L. A.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>ПСПбГМУ им. И. П.Павлова</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Pavlov First State Medical University of St. Petersburg</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>09</month><year>2016</year></pub-date><volume>23</volume><issue>3</issue><fpage>64</fpage><lpage>67</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Сивас Н.В., Щербакова В.В., Варламова Л.А., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Сивас Н.В., Щербакова В.В., Варламова Л.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Sivas N.V., Scherbakova V.V., Varlamova L.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sci-notes.ru/jour/article/view/287">https://www.sci-notes.ru/jour/article/view/287</self-uri><abstract><p>Проблема оценивания уровня сформированности компетенций по дисциплине «Физическая культура» у студентов-медиков является сложно решаемой задачей. Комплекс ГТО как оценочное средство соответствует требованиям современного педагогического оценивания и является универсальным количественным оценочным средством сформированности компетенций. Анализ результатов, показанных студентами при выполнении отдельных видов испытаний, свидетельствует о сравнительно слабой подготовленности к сдаче норм комплекса ГТО. Для создания наиболее благоприятных условий формирования компетенций по дисциплине «Физическая культура» при освоении образовательной программы необходимо виды испытаний комплекса ГТО включить в число зачетных требований и оценивать их в соответствии с балльно-рейтинговой системой.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The problem of estimation of students’ professional competence level in “Physical education” is a difficult task to solve. The RWD complex corresponds the demands of the modern pedagogical evaluation and is the universal means of formation of quantitative evaluation of competencies. Analysis of the results shown by students in certain types of tests indicates a relatively weak preparedness for passing the standards of the RWD complex. To create the most favorable conditions for the formation of competence in the discipline “Physical education”  during the development of the educational program it is necessary to include types of the RWD complex among credit requirements and evaluate them in accordance with the score-rating system.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>оценка компетенций</kwd><kwd>физическая культура</kwd><kwd>физкультурноспортивный комплекс ГТО</kwd><kwd>студенты-медики.</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>assessment of competence</kwd><kwd>physical education</kwd><kwd>sports complex RWD</kwd><kwd>medical students</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ефремова, Н.Ф. Компетенции в образовании: формирование и оценива-ние (Контроль и оценивание в современной системе образования. Методиче-ский портфель учителя): Метод. пособие / Н.Ф. Ефремова. – М.: изд-во «На-циональное образование», 2002. – 416 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ефремова, Н.Ф. Компетенции в образовании: формирование и оценива-ние (Контроль и оценивание в современной системе образования. Методиче-ский портфель учителя): Метод. пособие / Н.Ф. Ефремова. – М.: изд-во «На-циональное образование», 2002. – 416 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ефремова, Н.Ф. Подходы к оцениванию компетенций в высшем образо-вании: Учеб. пособие. / Н.Ф. Ефремова. – М.: Исследовательский центр про-блем качества подготовки специалистов, 2010. – 216 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ефремова, Н.Ф. Подходы к оцениванию компетенций в высшем образо-вании: Учеб. пособие. / Н.Ф. Ефремова. – М.: Исследовательский центр про-блем качества подготовки специалистов, 2010. – 216 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Перова, Е.И. Физическое состояние и готовность студенческой молодежи к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО за 2014 год /Е.И. Перова, В.А. Куренцов, В.П. Голубев, Э.В. Егорычева // Вестник спортивной науки. – 2014. - № 2. – С. 55 – 60.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Перова, Е.И. Физическое состояние и готовность студенческой молодежи к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО за 2014 год /Е.И. Перова, В.А. Куренцов, В.П. Голубев, Э.В. Егорычева // Вестник спортивной науки. – 2014. - № 2. – С. 55 – 60.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Распоряжение Правительства РФ от 30 июня 2014 г. № 1165р «Об утверждении плана мероприятий по поэтапному внедрению ВФСК ГТО».</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Распоряжение Правительства РФ от 30 июня 2014 г. № 1165р «Об утверждении плана мероприятий по поэтапному внедрению ВФСК ГТО».</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сборник нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). - СПб: Комитет по физической культуре и спорту Санкт-Петербурга. – 88 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сборник нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). - СПб: Комитет по физической культуре и спорту Санкт-Петербурга. – 88 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шадриков, В.Д. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования и Болонский процесс / В.Д. Шадриков // Во-просы образования. – 2014. - № 4. – С. 5 – 9</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шадриков, В.Д. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования и Болонский процесс / В.Д. Шадриков // Во-просы образования. – 2014. - № 4. – С. 5 – 9</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
